Pozitif Teknoloji Adobe Etkinliklerinde Yapay Zeka Gündemi
Pozitif Teknoloji, tasarım süreçlerinde verimlilik ve eğitimde yapay zeka dönüşümünü ele aldı.
Pozitif Teknoloji, 10 ve 12 Şubat tarihlerinde düzenlediği iki ayrı Adobe odaklı etkinlikte tasarım süreçlerinde verimlilik ve eğitim alanında yapay zeka dönüşümünü ele aldı. Kontenjanla ve ücretsiz gerçekleştirilen buluşmalarda Adobe Creative Cloud, Acrobat Studio ve Firefly çözümleri uygulamalı örneklerle paylaşıldı.
Tasarım İş Akışlarında Verimlilik Masaya Yatırıldı
10 Şubat’ta Türkiye Tasarım Vakfı Kuzguncuk İskele Binası’nda düzenlenen “Tasarım İş Akışlarında Zaman Nerede Kayboluyor?” başlıklı etkinlikte kurumsal tasarım süreçlerinde yaşanan operasyonel darboğazlar değerlendirildi. Artan içerik ihtiyacı karşısında üretken yapay zeka destekli iş akışlarının sağladığı hız ve ölçeklenebilirlik öne çıktı.
Adobe Creative Cloud ve Acrobat Studio çözümleri üzerinden yürütülen sunumlarda, ekiplerin üretim sürecinde zaman kazanımı ve doküman yönetiminde verimlilik sağlayan uygulamalar somut senaryolarla aktarıldı.
Eğitimde Yapay Zeka Okuryazarlığı
12 Şubat’ta Pozitif Teknoloji ofisinde gerçekleşen “Yapay Zeka Çağında Eğitimci Olmak” etkinliği ise eğitim kurumlarına odaklandı. Yapay zekanın pedagojik çerçevede nasıl konumlanabileceği, içerik üretiminde ölçeklenebilirlik ve doküman süreçlerinde dijitalleşme başlıkları tartışıldı.
Adobe Firefly ve Creative Cloud Pro ile içerik üretim süreçlerinin hızlandırılması, Acrobat Studio ile belge yönetiminin optimize edilmesi katılımcılarla paylaşıldı. Eğitim kurumları için yapay zeka okuryazarlığının stratejik önemi vurgulandı.
Kurumsal Ekosisteme Dijital Üretkenlik Desteği
Adobe Platinum Reseller & Education Elite Partner kimliğiyle faaliyet gösteren Pozitif Teknoloji, tasarım ekiplerinden eğitim kurumlarına uzanan geniş bir ekosistemde dijital üretkenliği artırmaya yönelik çözümler sunuyor. Etkinlikler, kurumların operasyonel verimlilik ve ölçeklenebilirlik ihtiyaçlarına yönelik pratik uygulamaları öne çıkardı.
Tasarım ve eğitim alanında yapay zeka entegrasyonu, kurumların içerik üretim kapasitesini yeniden tanımlıyor. Özellikle üretken yapay zeka araçlarının iş akışlarına entegre edilmesi, ekiplerin daha kısa sürede daha yüksek hacimli içerik üretmesini mümkün kılıyor. Eğitim tarafında ise yapay zeka okuryazarlığı, yalnızca teknik bir beceri olarak değil pedagojik stratejinin parçası olarak ele alınıyor. Bu yaklaşım, dijital dönüşümün araç temelli değil kültürel temelli ilerlediğini gösteriyor. Kurumların bu dönüşümü planlı şekilde yönetmesi, rekabet avantajı açısından belirleyici olacak.
