Yandex Türkiye Araştırmasına Göre Ailelerin Yüzde 76’sı Yapay Zekâyı Eğitim İçin Kullanıyor
Yandex Türkiye, ailelerin okula hazırlık süreçlerini ve dijital alışkanlıklarını inceledi.
Yeni eğitim-öğretim yılı öncesinde Yandex Türkiye, ailelerin okula hazırlık süreçlerini ve dijital alışkanlıklarını inceledi. Araştırma sonuçlarına göre, ebeveynlerin yüzde 93’ü okul alışverişlerini çevrimiçi yapıyor, yüzde 92’si ödev ve ek materyal bulmak için arama motorlarını kullanıyor. En dikkat çekici veri ise ailelerin yüzde 76’sının yapay zekâ araçlarını eğitim amaçlı kullanması.
Dijitalleşen Okula Hazırlık Süreci
Araştırmaya göre ebeveynlerin yüzde 36’sı hazırlıklara bir ay önceden başlarken, katılımcıların yüzde 79’u bu süreci yorucu buluyor. Çevrimiçi alışverişte pazaryerleri yüzde 75 ile ilk tercih olurken, yüzde 52’lik kesim aradıkları ürünleri bulmak için arama motorlarını kullanıyor. Fiziksel mağazalara gitmeyi tercih eden yüzde 25’lik grup için ise alışveriş merkezlerindeki iç mekân haritaları büyük önem taşıyor. Yandex Maps’in 107 AVM için sunduğu detaylı planlar, bu ihtiyaca yanıt veriyor.
Eğitimde Arama Motoru ve Yapay Zekâ Etkisi
Araştırma, teknolojinin eğitim sürecindeki kritik rolünü gözler önüne seriyor. Katılımcıların yüzde 81’i yapay zekâ araçlarını eğitimde olumlu bulurken, yüzde 41’i bu teknolojileri öğrenme için ideal bir araç olarak görüyor. Yandex Arama’nın yapay zekâ asistanı Yazeka ile sunduğu görsel ve adım adım anlatımlı yanıtlar, öğrencilerin ödevlerini daha hızlı ve doğru şekilde yapmalarına katkı sağlıyor.
Ulaşımda Değişen Alışkanlıklar
Okula dönüşle birlikte ailelerin yüzde 65’i araç kullanımına daha fazla zaman ayırıyor. Öğrencilerin yüzde 46’sı yürüyerek, yüzde 36’sı aile aracıyla, yüzde 34’ü okul servisiyle okula gidiyor. Yandex Maps’in beş dakikalık hassasiyetle sunduğu tahmini varış süreleri, ebeveynlerin güzergâh planlamasını kolaylaştırıyor.
Yandex Türkiye’nin araştırması, ailelerin dijital araçlara olan ilgisinin eğitim alanında hızla arttığını ortaya koyuyor. Yapay zekâ tabanlı çözümlerin ödev ve proje süreçlerine entegrasyonu, çocukların öğrenme deneyimini daha interaktif ve erişilebilir kılıyor. Önümüzdeki dönemde, bu teknolojilerin eğitim politikalarında da daha geniş yer bulması bekleniyor.
